لِلمَرَّةِ الأولى، يُجَرِّبُ «يوسُف» صِيامَ يَوْمٍ كامِلٍ. تَمُرُّ السّاعاتِ بِبُطْءٍ شَديدٍ، وتُغْريهِ أشْياءُ كَثيرَةٌ مِنْ حَوْلِه. هَلْ سَيَنْجَحُ في إكْمالِ صِيامِهِ حَتّى الإفْطار؟
الموضوع: رغبة الطفل بتقليد الكبار في الصيام.
الفكرة: طفل يحاول الصوم تدريجيًا ويتعلّم المعنى الحقيقي للصبر والنوايا.
الفئة العمرية: 5–9 سنوات.
الأهداف التربوية:
تقديم الصوم كتجربة تربوية لا كفرض قاسٍ.
تعليم التدرّج (ساعات صيام، نوايا حسنة…).
استخدام عملي:
وضع “خطة صيام تدريبية” للطفل.
ربط الصوم بالسلوك (كفّ الأذى، اللطف…).
